Sursă: Hotnews.ro

Rectorul Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași, Viorel Scripcariu, a oferit un răspuns oficial la criticile aduse de o absolventă la ceremonia de final de an. Într-un comunicat pentru HotNews, el a afirmat că universitatea respectă dreptul la critică, dar consideră că afirmațiile au fost generalizări ale unor experiențe individuale.

Discuția a fost declanșată de discursul unei absolvente, Claudia Ciobanu, care a criticat calitatea cursurilor, infrastructura și lipsa pregătirii practice. Răspunsul rectorului subliniază că astfel de probleme ar fi trebuit semnalate în timpul anilor de studiu, nu la ceremonia de absolvire, când universitatea nu mai poate interveni pentru acea generație.

Reacția universității la criticile absolventei

Universitatea a precizat că discursul Claudiei Ciobanu nu a fost cenzurat și a rămas public, fiind un exemplu de libertate de exprimare în cadrul comunității academice. În același timp, rectorul a evidențiat diferența între dreptul la critică și responsabilitatea de a intervenit public în numele unui grup de absolvenți.

El a menționat că ceremonia de absolvire este un eveniment colectiv și festiv, iar afirmațiile făcute au schimbat caracterul evenimentului, afectând experiența altor absolvenți care nu s-au regăsit în aceste declarații. Universitatea a subliniat că nu poate fi trasă concluzia că toate persoanele din promoție împărtășesc aceleași opinii.

Critica privind pregătirea profesională a absolvenților

Claudia Ciobanu a afirmat că mulți colegi nu se simt pregătiți pentru intrarea în câmpul muncii, iar rectorul a spus că această percepție este personală și nu reflectă neapărat realitatea generală. Conducerea universității a adăugat că această opinie nu poate fi extinsă la întreaga promoție fără date și consultări reprezentative.

Universitatea a mai transmis că experiența individuală a absolventei nu poate fi considerată ca fiind reprezentativă pentru întreaga grupă și că percepția despre pregătire și competențe nu trebuie confundată cu nivelul real de pregătire dobândit în facultate.

Referitor la stagiile practice, rectorul a afirmat că afirmațiile grave ale absolventei despre acestea ar fi trebuit susținute cu date concrete, însă nu a fost prezentată nicio dovadă în acest sens. În concluzie, conducerea UMF Iași a reafirmat angajamentul de a îmbunătăți procesul educațional, dar a subliniat că criticile trebuie formulate în mod responsabil și în cadrul unor discuții constructive.