Sursă: Zf.ro
Harvard Business School analizează pentru prima dată posibilitatea de a organiza cursuri pentru studenții MBA în Europa și Canada, în urma amenințărilor administrației Trump din 2025 privind restricțiile de vize pentru studenții internaționali.
Citește și: PrimeCurier: Ecosistemul din spatele fiecărei livrări eficiente
Discuțiile despre operațiuni în străinătate au avut loc în urmă cu un an, când școala evalua opțiuni din cauza incertitudinii legate de situația vizelor. În prezent, Harvard nu are în plan implementarea acestor cursuri, însă analizează în continuare posibilitatea de a crea centre în străinătate, a declarat Mariano-Florentino Cuéllar, membru al conducerii universității.
El a spus că Harvard, deși este o instituție americană, are un rol global și relații internaționale, ceea ce justifică aceste analize. Negocierile cu universități precum Nova School of Business and Economics din Portugalia, IMD din Elveția, London Business School și University of Toronto au fost menționate ca exemple ale acestor discuții.
Planurile Harvard pentru extinderea internațională în contextul vizelor
În cadrul podcastului, decanul Harvard College a explicat că, deși nu există momentan planuri concrete, universitatea evaluează oportunități de a avea centre în Europa și Canada, pentru a oferi studenților internaționali alternative în cazul restricțiilor de viză.
- Negocierile cu universități din Europa și Canada au fost purtate în ultimul an
- Harvard analizează posibilitatea de a crea centre în străinătate
- Amenințările Trump au generat incertitudine pentru studenții internaționali
Contextul politic și impactul asupra educației globale
Amenințările din partea administrației Trump au fost percepute ca o încercare de a exercita control politic asupra vizelor, afectând planurile de studiu ale multor universități din SUA. Harvard, ca instituție cu rol global, analizează acum alternative pentru a menține accesul internațional al studenților.
Deși momentan nu există decizii concrete, aceste discuții reflectă o tendință de adaptare a universităților americane la contextul politic internațional, pentru a evita pierderea studenților din afara SUA.
pe nume proprii. FĂRĂ blocuri lungi.